บันทึกการเรียนรู้ ครั้งที่9

วันจันทร์ ที่12 มีนาคม 2561

Knowledge

         อาจารย์ให้แต่ละกลุ่มส่งแผนการสอนเคลื่อนไหวและจังหวะในหน่วยของตนเอง จากนั้นก็ให้คนที่รับผิดชอบในหัวข้อชนิดหรือประเภทที่สอนในวันจันทร์ ออกมาสาธิตวิธีการสอนให้อาจารย์และเพื่อนดู ซึ่งอาจารย์จะคอยให้คำแนะนำอย่างใกล้ชิด

หน่วย อาหารดีมีคุณค่า

การสอนเคลื่อนไหวและจังหวะนั้น ควรมี้อคำนึงถึงดังนี้
-  ต้องมีการอธิบายข้อตกลงกับเด็กให้ชัดเจน
-  ใช้ภาษาที่เข้าใจง่าย
-  วิธีการสอนไม่ซับซ้อน เพราะเด็กปฐมวัยยังจดจำรายละเอียดได้ไม่มาก 

-  เนื้อหาการสอนน่าสนใจ แปลกใหม่ ไม่ซ้ำซาก
-  ใช้เครื่องเคาะจังหวะที่เหมาะสม มีเสียงชัดเจน
-  จังหวะในการเคาะเครื่องเคาะจังหวะควรชัดเจน เด็กเข้าใจง่าย

-  คำนึงถึงความปลอดภัยของเด็กในขณะทำกิจกรรม

การสอนเคลื่อนไหวและจังหวะของหน่วยต่างๆ

    มีรูปแบบการสอนที่เหมือนและแตกต่างกัน เช่น การเคลื่อนไหวตามคำสั่ง การเคลื่อนไหวตามคำบรรยาย การเคลื่อนไหวประกอบเพลง การเคลื่อนไหวตามจินตนาการ 

หน่วยประสาทสัมผัสทั้ง5

หน่วยต้นไม้

หน่วยผีเสื้อ

หน่วยบ้าน

เป็นต้น

Apply

      การจัดประสบการณ์การเคลื่อนไหวให้เด็กควรเน้นให้เด็กได้แสดงออกอย่างมีจินตนาการ มีอิสระ มีความสุขในการทำกิจกรรม และส่งเสริมพัฒนาการทางร่างกายการยืดเหยียดกล้ามเนื้อ เพื่อให้เด็กมีพัฒนาการที่เหมาะสม

Teaching Techniques

     การอธิบาย / การยกตัวอย่าง / การใช้คำถาม/การสาธิต

Evaluation

   Teacher   อาจารย์คอยให้คำแนะนำในการทำกิจกรรมเป็นอย่างดี

   Friend   ทุกคนตั้งใจทำกิจกรรมและให้ความร่วมมือเพื่อนเป็นอย่างดี

   Self   นำคำแนะนำของอาจารย์มาปรับใช้ในการสอนเคลื่อนไหวของตนเอง